MCClure Vimala

Quando si parla di massaggio infantile non si parla di una tecnica, ma di un modo di stare con il bambino.
Leggi il resto di questo articolo »

I ricercatori dell’Imperia College London, hanno pubblicato su Pediatrics uno studio sui problemi che possono incontrare i bambini ambidestri.

Secondo questo studio infatti un bambino ambidestro ha più probabilita’ di sviluppare disturbi linguistici, comportamentali e scolastici.
Leggi il resto di questo articolo »

Si sa, ormai la tecnologia fa parte della nostra vita. Anche chi era più restio a farsi conquistare dalle innovazioni, alla fine ha ceduto.
Leggi il resto di questo articolo »

Ecco la ricetta per dolci frittelle alla ricotta.

Ingredienti:
400 gr di ricotta
60 gr di farina
2 uova
1 limone
4 cucchiai di zucchero
olio di oliva
zucchero per decorare
Leggi il resto di questo articolo »

Bene, eccoci pronti per il secondo “round carnevalesco”.
Oggi vi propongo qualche semplice decorazione, per abbellire la casa e fare contenti i vostri bambini.
Leggi il resto di questo articolo »

Sono appena finite le festività natalizie e tra poco è carnevale.
Vi propongo vestiti e maschere fai da te molto semplici, cosicchè possiate realizzarli con i vostri bambini. Loro saranno più soddisfatti e voi genitori non sarete costretti a lavorare giorno e notte per confezionare “cose” astronomiche o a spendere decine di euro per i “soliti” personaggi dei cartoni animati.
Leggi il resto di questo articolo »

Maria Montessori

“Il principio fondamentale deve essere la libertà dell’allievo, poiché solo la libertà consente uno sviluppo di manifestazioni spontanee, già presenti nella natura del bambino. Il bambino deve capire la differenza fra bene e male e compito dell’insegnante è che il bambino non confonda essere buono con l’immobilità e il male con l’attività.
L’intento deve essere quello di creare una disciplina per l’attività, il lavoro, il bene, non per l’immobilità, la passività, l’obbedienza. La disciplina deve emergere a partire dalla libertà; noi non consideriamo disciplinato un individuo reso silenzioso come un muto ed immobile come un paralitico: se è così egli è un individuo annichilito, non disciplinato.
Noi crediamo che un individuo disciplinato è padrone di se stesso e capace di regolarsi da solo quando sarà necessario seguire delle regole di vita. Non possiamo conoscere le conseguenze che avrà l’aver soffocato l’azione al momento in cui il bambino sta appena cominciando ad essere attivo: forse gli soffochiamo la vita stessa.
L’umanità si mostra in tutto il suo splendore durante l’età infantile come il sole si mostra all’alba ed il fiore nel momento in cui dispiega i suoi petali: e noi dobbiamo rispettare religiosamente, con riverenza, queste prime indicazioni di personalità.”
Da Il metodo Montessori – 1912

Leggi il resto di questo articolo »

Da oggi, oltre che su FaceBook, ci puoi seguire anche su Twitter!

Come i bambini, restiamo qualche tempo in laboratorio. Oggi vi parlo ancora della manipolazione.

Sono attività per gruppi di bambini medio-grandi, anche se la conoscenza della materia inizia da piccoli.
Con questo termine si intente la scoperta della farina, bianca e gialla, la manipolazione del didò o della plastilina, senza aspettarsi che i bambini “creino”, ma con il solo scopo di esplorare e conoscere la materia.
Leggi il resto di questo articolo »

Quasi il 12 per cento dei bambini sotto i nove anni russa durante la notte. A volte si può trattare di un problema.
Leggi il resto di questo articolo »